Free
- المقصود بالتدريب، وأهدافه.
- التعريف اللغوي للتدريب.
- التعريف الاصطلاحي للتدريب.
- المدرسة التقليدية.
- المدرسة الحديثة.
- العلاقة بين التدريب والفرد والمنظمة.
- الفرق بين التعلم و التدريب.
- الفرق بين التعليم والتدريب.
- أوجه الشبه والاختلاف بين التعليم والتدريب.
- الفرق بين التدريب والتنمية الإدارية.
- فرق بين التدريب والتأهيل.
- أهمية التدريب.
- أهمية التدريب على الفرد والمنظمة والمجتمع.
- أهداف التدريب.مبادئ التدريب.
- الأهداف العامة للتدريب.
- الأهداف التقليدية.
- أهداف حل المشكلات.
- أهداف إبداعية.
- الأهداف الخاصة بالتدريب.
- ماذا يقصد بالقرار ومفهومه وكيفية صناعته؟
- مفهوم الاحتياج التدربيي.
- طرق لجمع المعلومات لتحديد الاحتياج التدربيي.
- الأساليب والاستراتيجيات الحديثة لتحديد الاحتياجات التدربيية.
- اختيار طريقة تحديد الاحتياجات التدربيية.
Premium
- خطوات تصميم البرنامج التدريبي.
- صياغة أهداف البرنامج التدريبي.
- بعض الأمثلة لصياغة أهداف تدريبية.
- تحليل المشكلات لتحديد الأهداف التدريبية.
- من هو المدرب المتميز؟
- الصفات العامة للمدرب المتميز.
- المهارات الشخصية للمدرب المتميز.
- ماهي أبرز المهارات الشخصية التي يجب أن تتوفر في المدرب المتميز؟
- خصائص الاتصال.
- الاتصالات غير اللفظية.
- معوقات التواصل.
- ماهية الاتصال والتواصل.
- عناصر عملية الاتصال.
- أهمية الذكاء الوجداني في التدريب.
- المظاهر العامة للذكاء الاجتماعي للمدربين.
- مهارات الثقة بالنفس.
- الإدراك.
- إدارة عملية التقديم.
- إدارة التفاعل الإنساني.
- إدارة التكنولوجيا ومساعدات التقديم والعرض.
- إدارة عملية التقديم.
- فن استخدام الأسئلة والإجابة عليها.
- الوداع.
- التعامل مع اعتراضات المتدربين.
- تصنيف اعتراضات المتدربين.
- أنواع الاعتراضات.
- المهارات الإبداعية والابتكارية والاختراع.
- العصف الذهني.
- كيف تصمم تجربتك الذاتية لتعليم متدربيك؟
- استعداداتك كمدرب قبل بدء الجلسة التدريبية.
- قبل انطلاق البرنامج التدريبي.
- بث الحماسة واستحضار التفاعلية لدى المتدربين.
- الادارة المثلى لصوت المدرب أثناء الجلسة.
- تعقيدات العلاقة بين السبب والتأثير.
- التدوير وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.
- مهارات الإنصات.
- الفرق بين الاستماع والانصات.
- أسباب انقطاع الإنصات التفاعلي.
- تصميم وإعداد عناصر البرنامج التدريبية.
- كيفية التعامل مع نموذج المتدرب المتقمص شخصية المدير.
- كيفية التعامل مع نموذج المتدرب صاحب الشخصية العاطفية.
- كيفية التعامل مع نموذج المتدرب ذو الشخصية النمطية.
- كيفية التعامل مع نموذج المتدرب ذو الشخصية المدققة.
- النماذج الشخصية للمدربيين وصفاتهم.
- الموهبة والاستعداد الذاتي والإسلوب العلمي.
- محفزات الحصول على الابداع الفكري.
- وسائل تحفيز الذاكرة الانسانية.
- التوجة الذهني السلبي والتنافر الإدراكي.
- مفردات البرامج التدريبية الناحجة.
- تابع المهارة السابعة.
- التعبير عن الاختلاف في الرأي بصورة لائقة.
- التساؤل من أجل التوضيح إذا لم تفهم.
- طرق التعامل مع الانماط الصعبة من المتدربين.
- أنواع الطرق والاساليب التدريبية.
- دورة حياة البرامج التدريبية.
- أهداف تقييم التدريب.
- مناهج تقييم التدريب.
- مختبر :مواقف تدريبيية.
- مفهوم وأهمية الحقائب التدريبية.
- مفهوم الحقيبة التدريبية.
- أنواع الحقيبة التدريبية.
- مكونات الحقيبة التدريبية.
- ما هو المقصود بالبيئة التدريبية؟
- نموذج تقييم البيئة التدريبية.
- الوسائل التدريبية.
- المعايير الواجب مراعاتها عند اختيار الأساليب التدريبية.
- أنواع الطرق والأساليب التدريبية.
- الارتباط بين المعينات التدريبية وطرق التدريب.
- العوامل التى تؤثر في اختيار المعينات والمساعدات التدريبية.
- أنواع المعينات والمساعدات التدريبية.
- إرشادات عامة لاستخدام المعينات والمساعدات التدريبية.
- معوقات استخدام المعينات والمساعدات التدريبية.
كورسات مجانية
دورات تدريبية بنظام التعلم الذاتي في الترجمة القانونية والعقود الهندسية وصياغة العقود والقانون والتحكيم التجاري الدولي وتدريب المدربين
دورات تدريبية تفاعلية
دورات تدريبية تفاعلية عبر الفصول الافتراضية، برسوم تناسب جميع الفئات، تعتمد على التطبيقات العملية والحالات الدراسية في مجالات مختلفة
شهادات احترافية
دراسات احترافية طويلة المدة تتراوح بين 6 إلى 12 شهر عبر الفصول الافتراضية التفاعلية في مجالات متعددة، تحقق فلسفة التعليم المستمر
إعرف أكثر عن أنظمة التعلم عن بُعد
لقاءات تفاعلية عبر الفصول الافتراضة، يومي الجمعة والسبت من كل إسبوع، ومدد طويلة تتيح فرصة التعلم في مجالات متخصصة من الألف إلى الياء